Tabla de evolución del lenguaje en la infancia

Cada bebé es un mundo, cada uno lleva un ritmo diferente, dependiendo de su capacidad y los estímulos que reciba. Tanto es así que hay bebés que son capaces de decir varias palabras con 12 meses y otros no hablan hasta más adelante. Sin embargo, hay una evolución que suele ser común en todos: primero emiten sonidos guturales, pasan al balbuceo, después dicen sílabas sueltas, forman palabras y finalmente frases. Este proceso ocurre a medida que el bebé evoluciona.

Etapas de desarrollo del habla en bebés y niños

En Guiainfantil.com te presentamos una tabla de evolución del lenguaje en la infancia, es lo que se considera normal en el desarrollo del habla.

- De 0 a 3 meses
Su principal forma de comunicación es el llanto, tanto es así que incluso en su forma de llorar puede llegar a detectarse si lo hace por hambre o cansancio. El bebé realiza sonidos variados, principalmente con vocales.

- De 3 a 5 meses
Cuando está tranquilo hace sonidos que indican que está contento, de nuevo, suelen ser sonidos con vocales, principalmente con la 'a'. Al final de esta etapa comienza a pronunciar algunas sílabas, es el comienzo del balbuceo, suelen ser principalmente 'gu', 'ta' o 'pa'.

- De 5 a 12 meses
El bebé es capaz de cambiar su entonación cuando emite sonidos, sube y baja el volumen de voz. Si el bebé no emite ningún tipo de sonidos con vocales, ni balbucea con 6 meses, debes consultar al pediatra.

- Bebés de 1 año
Es capaz de decir una o varias palabras y las emplea en su día a día.

- De 14 a 18 meses
El bebé muestra ya una gran evolución del lenguaje. Puede preguntar y, cuando lo hace, eleva el tono al final. Puede hacer gestos que acompañen a su habla (gesticulación). Nombra objetos de forma onomatopéyica, por ejemplo, la vaca es 'mu', el coche, 'brum'. Usa hasta 20 palabras distintas, además de 'mamá' y 'papá', emplea algún verbo y adjetivos. Si tu hijo no dice ninguna palabra o sonido oral a los 15 meses, debes consultar con su pediatra.

- De 18 - 24 meses
Puede juntar dos palabras, para pedir algo, aunque generalmente lo hace sin incluir el verbo. A los dos años puede usar ya alrededor de 100 palabras, y hace pequeñas frases de dos y tres palabras.

- De 2 a 3 años
Le encanta hacer preguntas, es la temida etapa de los '¿por qué'. Es capaz de crear frases más complejas, de cinco y seis palabras y puedes tener con él una conversación sencilla y cambiar de tópicos conversacionales de forma fluida. Su vocabulario se amplía hasta las 300 palabras, incluyendo muchos verbos, que ya introduce en sus frases. Su lengua es 'de trapo', es decir, que aún no tiene el tono y la fuerza para producir sonidos vibrantes como la temida (rr) ni compuestos como (pr-br-cr, etc.), por lo que todavía no pronuncia bien muchas palabras.

- De 3 a 5 años
Continúa haciendo muchas preguntas. Se le entiende bien y es capaz de contar una historia de principio a fin en ocasiones sin detalles precisos. Puede resultarle complicado pronunciar alguna consonante. Si el niño tartamudea demasiado o tropieza demasiado con las palabras, no está de más consultar con su pediatra.

- De 6 a 8 años
El niño debería dominar todos los sonidos, debe ser capaz de crear frases compuestas y más complejas de forma correcta, pronunciar bien las palabras y mantener una conversación fluida, de lo contrario deberías consultar con un logopeda.

9 Consejos para estimular el habla y el lenguaje de los niños

Para evitar problemas de lenguaje y al mismo tiempo potenciar el habla de los niños, la logopeda Juana Lorente Aledo nos invita a poner en práctica, a modo de juego, y desde la más temprana edad, los siguientes ejercicios:

1. Entrenar los movimientos de los órganos que intervienen en la fonación, como la succión, deglución, masticación, absorción y el soplo. Se puede animar al niño a que haga morritos, mande besos, sople con pajitas en agua, juegue con matasuegras, toque flautas, infle globos y que haga gárgaras. Muy importante también es jugar con expresiones faciales como la risa, el susto, llanto, sorpresa, etc.

2. Usar palabras cortas como agua, ven, toma... en la comunicación con los niños. Poco a poco le ayudará a aumentar el vocabulario.

3. Utilizar frases fáciles, claras y muy sencillas para que al bebé le sea más fácil identificar y saber qué le estás diciendo. Por ejemplo: mamá cambia pañal, bebé quiere papilla, etc.

4. Jugar con canciones, cuentos, trabalenguas y adivinanzas. A partir de los 2 o 3 años, los niños ya podrán aprender cuentos y canciones muy cortitas. Las adivinanzas, los trabalenguas y las canciones de cuna y de corro, pueden ayudarles a potenciar el lenguaje y la memoria.

5. Hablarle mucho al bebé para estimular su expresión espontánea del lenguaje. Háblale cuando le esté bañando, vistiendo, dando de comer, o simplemente en una visita al zoo, a un supermercado, etc. No te limites por no obtener una respuesta inmediata o porque pienses que está muy chiquito y no te entiende o presta atención.

6. Hacer preguntas al niño que requieran respuestas afirmativas o negativas, es decir, un sí o un no. De este modo, los niños aprenderán a elegir y a comprender.

7. Es muy importante que intentes charlar con el niño respetando su ritmo, su esfuerzo. Se debe evitar criticarle cuando el niño se equivoque o se demore en contestar.

8. Motívale a pedir verbalmente lo que desee el bebé. Así, tu bebé se esforzará para decirte las cosas que necesita comunicar.

9. Ejercita el equilibrio, la orientación en el espacio y la precisión en los movimientos de los niños, jugando con la arena, montando en bicicleta, pintando, dibujando, etc. Es importante animarle al niño a expresarse, y a comunicarse socialmente.

En el caso de que sospeches de algún tipo de deficiencia auditiva o lentitud en su retraso psicomotor... debes acudir al pediatra para que su problema sea diagnosticado y tratado.

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