Caperucita roja ¡en rima! Cuentos cortos para niños en poema
Una forma muy divertida e interesante de contar el famoso cuento infantil pero en versos para los niños
- Cuentos en versos para niños - Poemas de Caperucita Roja con rimas
- Beneficios de la poesía, las rimas y los versos para los niños
- Más poemas cortos para leer con los niños
¿Quieres contar el cuento de Caperucita Roja en forma de verso? Sí, Caperucita roja ¡en rima!, en estos cuentos cortos para niños en poema, el clásico cuento escrito por Charles Perrault en 1697. Durante esos años, se han hecho innumerables adaptaciones de este clásico, incluso poemas, entre los que destacamos el titulado simplemente Caperucita, escrito por Francisco Villaespesa, poeta, dramaturgo y narrador español del modernismo.
Además, quisimos añadir dos poemas más con la misma temática de Caperucita Roja para entretener a los pequeños. ¿Sabías que los poemas son excelentes recursos para potenciar la memoria del niño, mejorar su vocabulario y su expresión corporal? Por ello en Guía Infantil te ofrecemos estos cuentos en forma de poesía corta basados en el popular cuento de Caperucita Roja. ¡Los amarán todos!
Cuentos en versos para niños - Poemas de Caperucita Roja con rimas
Comencemos por este poema corto de Francisco Villaespesa, lo tituló sencillamente Caperucita. Después encontrarás dos cuentos cortos basados en el clásico de Perrault. Además, una bonita actividad para que se lo imprimas a tu hijo y pueda ayudar a Caperucita a llegar a casa de su abuela. ¡Diviértanse mucho!
Poema, Caperucita
Caperucita, la más pequeña
de mis amigas, ¿en dónde está?
Al viejo bosque se fue a por leña
por leña seca para amasar
Caperucita, di, ¿no ha venido?
¿cómo tan tarde no regresó?
Tras ella todos al bosque han ido
pero ninguno se la encontró.
Decidme niñas, ¿qué es lo que pasa?
¿qué mala nueva llegó a la casa?
¿por qué esos llantos? ¿por qué esos gritos?
¿Caperucita no regresó?
Sólo trajeron sus zapatitos
¡Dicen que el lobo se la comió!
Cuento corto, Caperucita roja y el lobo
Caperucita roja era muy buena,
con su capa roja, su gran fortuna.
Iba a visitar a su abuela,
cruzando el bosque con la luna.
Un lobo astuto en el camino
de Caperucita buscaba su destino,
'¿A dónde vas tan sola, amiga?',
preguntó el lobo con picardía.
'¡A ver a mi abuela, señor lobo!',
Caperucita dijo con poco asombro.
El lobo se adelantó con sigilo,
a la casa de la abuela sin remilgo.
Caperucita llegó a la casita,
encontró al lobo en camisa de dormir, ¡qué delicia!
Pero el cazador llegó a tiempo,
salvó a Caperucita, ¡oh momento!
El cuento termina con una sonrisa,
Caperucita, la abuela, y su prisa.
Del lobo aprendieron la lección,
nunca hablar con extraños, es la solución.
La aventura de Caperucita, cuento corto
Era Caperucita, roja su capucha,
por el bosque iba, bajo la luna de la noche mucha.
A su abuela quería visitar,
con canasta llena, para alegrar.
Apareció un lobo, con ojos brillantes,
de la pequeña Caperucita, quería ser un acompañante.
'Pequeña niña, ¿hacia dónde vas?',
echo a andar el lobo, dejando el camino detrás.
'A mi abuela veo, ¡Oh gran lobo!',
respondió Caperucita, sin mostrar desasosiego.
El lobo corrió, llegó a la casa,
a la cama de la abuela entró, ¡qué audacia!
Llegó Caperucita, y vio al lobo,
vestido de abuela, parecía un bobo.
Justo a tiempo, el cazador apareció,
y a la pequeña Caperucita, del lobo salvó.
Y así acaba el cuento, con risas y amor,
Caperucita, la abuela, sin ningún temor.
Del lobo aprendieron, siempre atentas estar,
a extraños no hablar, es el mejor plan para andar.
Beneficios de la poesía, las rimas y los versos para los niños
Sin duda, la poesía, los versos y las rimas tienen un papel importante en el desarrollo de los niños. Gracias a su ritmo y musicalidad, las poesías ayudan a captar la atención de los pequeños y estimulan su memoria, una habilidad muy útil para el aprendizaje en general.
También fomentan la habilidad lingüística porque los versos y las rimas explican a los niños la estructura y el sonido de las palabras, acentuando su capacidad fonológica, elementos fundamentales para el aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños.
Si aunado a esto, solemos hacer ejercicios o tener recursos pedagógicos que reten a los niños, se reforzará aún más el conocimiento. Tal como este laberinto en el que pueden ayudar a Caperucita a encontrar el camino a la casa de la abuela, evitando al Lobo. ¡Pongan manos a la obra!:
Por otro lado, la poesía fomenta la creatividad y la imaginación de los niños, gracias a las metáforas y el lenguaje figurado, además de promover la expresión emocional. A través de los versos, los pequeños pueden expresar sus emociones, ayudándoles a entender y manejar sus sentimientos.
También, los versos y rimas mejoran la concentración porque la estructura repetitiva de las rimas hace que los niños se concentren y piensen en palabras que riman, mejorando su habilidad de atención y de memoria, ya que suelen estar en constante búsqueda de palabras similares.
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Bibliografía
- Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras de Andalucía (2011) La importancia de la lectura desde la infancia, Revista digital para profesionales de la enseñanza. Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras de Andalucía (ed.), España, pp. 1-11 Disponible en: https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd8644.pdf