Niños con problemas para leer, escribir y aprender matemáticas

Las dificultades de aprendizaje son un conjunto de trastornos que se manifiestan en la infancia a través de una serie de problemas a la hora de adquirir distintas capacidades y habilidades como hablar correctamente, entender lo que se pide, escribir, leer de forma fluida o poder realizar ejercicios matemáticos propios para la edad del niño.

Estos problemas de aprendizaje en niños en lectura, escritura y matemáticas son intrínsecas, y suelen deberse a un trastorno en el sistema nervioso. Conoce cuáles son los indicios que te pueden llevar a sospechar que tu hijo padece un trastorno de aprendizaje en las principales áreas del temario escolar. 

Cómo detectar problemas de aprendizaje en niños

Es habitual escuchar en la etapa escolar las palabras “dificultad” e incluso “trastorno” a nivel de aprendizaje. Pero es importante conocer mejor estas dos etiquetas tan frecuentemente utilizadas:

- Las dificultades hacen referencia a habilidades mejorables y entrenables, además de comprensibles dado, que se trata de aprendizaje nuevos, continuos y gradualmente más complejos.

- Mientras que la posibilidad de un trastorno hace referencia a una alteración considerable y de carácter permanente, aunque mejorable con un buen entrenamiento.

En Guiainfantil.com te contamos más sobre los tres principales tipos de dificultades de aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas, procurando resolver dudas con un rápido quiz para detectar indicadores.

En cuanto a los principales indicadores de dificultad de aprendizaje en niños, es importante recordar que los profesionales encargados de valorar si la dificultad puede venir dada por un trastorno, serán los terapeutas clínicos especializados. Pero, antes de acudir estas señales que te indicamos, pueden ayudarte a resolver dudas básicas como: ¿Qué son las dificultades de aprendizaje? ¿Puede mi hijo presentar indicios de alguna de las tres dificultades específicas?

Indicios de problemas para leer de los niños 

- Fue difícil aprender el abecedario.

- Errores continuos y pausas durante la lectura.

- Velocidad lenta en la lectura.

- Cuesta comprender lo que lee y lee mal los enunciados.

- Evita o prefiere no leer delante de la clase.

5 señales típicas de dificultad para escribir en la infancia

- Hace muchas faltas de ortografía.

- No le gusta escribir y a menudo se cansa.

- Su escritura y letra es lenta o irregular.

- La redacción escrita está muy desorganizada.

- Hay mucha diferencia entre su expresión oral y escrita.

Cinco indicadores de problemas para aprender matemáticas  

- Fue difícil aprender la numeración.

- Fue difícil aprender las tablas de multiplicar.

- El cálculo mental es lento y con errores.

- Resulta difícil hacer operaciones (sumas, restas, divisiones, etc.)

- Comete muchos errores en los problemas de matemáticas.

Ante cualquier duda será recomendable acudir a un especialista que os aconsejará y asesorará la mejor opción de entrenamiento de las dificultades y/o estudio de valoración de un posible trastorno específico, si fuese el caso.

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