Tips para interpretar los dibujos de los niños y saber cómo se sienten

¿Alguna vez has tratado de interpretar los dibujos de los niños? ¿Te has quedado pensando en qué habrá querido decir tu hijo al dibujarse a sí mismo de una manera, o de la otra? Efectivamente, los dibujos de los pequeños dicen cosas de ellos mismos y te pueden dar pistas sobre cómo se sienten. Pero para ser capaz de entender esas señales, debes aprender a interpretarlos. En Guía Infantil te damos algunas claves para que sepas en qué detalles debes fijarte al ver los dibujos de tus hijos y qué preguntas debes responder a partir de lo que muestran.

Lo que los dibujos dicen de cómo se sienten los niños

En el caso de los dibujos de nuestros hijos, debemos poner el foco en dos aspectos primordialmente.

1 - Debemos fijarnos en la producción artística en particular
Debemos valorar, reforzar y disfrutar con sus producciones artísticas, con los colores empleados, con los tonos de los colores, con los espacios, con los detalles, con las representaciones espaciales, etc.

Es muy importante que valoremos, con medida, los dibujos que realicen y que se sientan orgullosos y valorados. No hay nada mejor, emocionalmente hablando, que hacer algo y que los demás, en este caso tus padres, te muestren su agrado y complacencia.

2 - Debemos tener en cuenta el mensaje que se ha querido transmitir
Debemos querer entender qué mensaje hay en el dibujo de mi hijo. Sin el ánimo de juzgar, ni de sacar conclusiones innecesarias, ni jugar a profetas o a psicólogos, pero debemos leer el mensaje oculto que nuestro hijo nos manda. Esto no quiere decir que detrás de cada dibujo haya un mensaje oculto, pero si nos da pistas sobre su estado de animo, la visión global de su universo, cómo se ubica ante diferentes circunstancias, etc.

4 claves para analizar e interpretar los dibujos de los niños

Psicólogos, pedagogos y coachs llevan mucho tiempo empleando el dibujo como técnica para tener una imagen fiel y gráfica del momento por que que pasa cada persona. La gran mayoría de las veces los dibujos van asociados a emociones, y se reflejan en una lámina como la secuencia lógica de imágenes de nuestro estado emocional. Nunca son por casualidad, y siempre ofrecen alguna pista sobre la persona.

Desde mi punto de vista, es importante poner atención en estos cuatro aspectos.

1. ¿Dónde se encuentra el niño respecto al dibujo?
Dependiendo de dónde se coloque a él mismo en el dibujo, nos puede servir de indicador de dónde se encuentra él. Si se dibuja pequeño y en una esquina no será los mismo que si se dibuja en grande en el centro del papel. Esta representación dice mucho sobre cómo se ve a sí mismo y cómo se ve: ladeado o en el centro.

2. ¿Cuánto de grande se representa él o ella respecto a los demás objetos o personas que aparecen en el dibujo?
Hay dibujos de niños en los que ellos mismos son más grandes que las casas, que los coches o que el propio sol. Y, por el contrario, hay dibujos de niños donde casi necesitamos una lupa para poder encontrarlo. Estas cosas dicen mucho de cómo se sienten y cómo se ven en su mundo.

3. ¿Quién más aparece en el dibujo?
Fijarnos en los personajes que aparecen en el dibujo nos dará un indicador de quién o qué es importante para el niño.

4. ¿Cuánto de lámina en blanco queda por dibujar?
Cuando los niños dejan folio en blanco puede significar que son creativos y, así, dejan ese espacio para crear o soñar. Por el contrario, el hecho de que llenen toda la lámina con dibujos invita a pensar que se sienten enlatados y con poco espacio para su crecimiento.

Mi recomendación es que, si en algún momento quieres saber cómo se encuentra emocionalmente tu hijo, pruebes a ofrecerle un lápiz, unas pinturas, un papel... y libertad para dibujar.

Qué pueden dibujar los niños según la edad que tengan

Los dibujos crecen con los niños. Van evolucionando de acuerdo con la coordinación motora de los niños. Aquí tienes, para orientarte, algunas pautas sobre qué pueden dibujar tus hijos según la edad que tengan:

Qué pueden dibujar los niños hasta los 2 años de edad
A estas edades tan tempranas, los bebés disfrutan haciendo garabatos. Puedes usar crayones grandes, ya que ellos no tienen tanta habilidad para sujetar un lápiz. Suelen dibujar cosas que no tienen sentido. Lo importante es que tengan contacto y se familiaricen con los distintos colores.

Qué suelen dibujar los niños de 3 a 5 años de edad
A estas edades, los niños ya pueden empezar a dibujar formas más definidas como círculos (sol, cabezas...), cuadrados (casas, cajas...), incluso algún que otro animal.

Lo que pueden dibujar los niños de 6 a 8 años de edad
Los dibujos, a estas edades, evolucionan bastante. Son más ricos en detalles. Los niños pueden comenzar a dibujar personas de la familia con cuerpos más o menos proporcionados, pueden dibujar plantas, flores, árboles, y objetos como cama, mesa, además de casas, edificios, etc.

Qué pueden dibujar los niños de 8 a 10 años de edad
Si a estas edades, a tus hijos les gusta dibujar, puede que ya dibujen cosas y personas con más evidencia y detalles. Pueden dibujar paisajes de la naturaleza con sus ríos, montañas, vegetaciones... pueden dibujar retratos con expresiones y con más precisión. Y si ves que hay talento, valdría la pena apuntarle a clases de dibujo.

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