Elsa Martín Pascau
Psicóloga
Especialista
TDAH, Trastornos del Aprendizaje, Neurología Infantil, DiscapacidadEducación
Universidad Ramon Llull, Barcelona, España
Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual (AEPCCC)
Universidad de Barcelona, Barcelona, España
Biografía
Elsa Martín Pascau es Licenciada en Psicología por la Universidad Ramon Llull, en Barcelona, España. Tiene un curso de Neuromarcadores en Psiquiatría y Neurología, y cuenta con un Máster en Psicología Clínica Infantil y Juvenil por la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual (AEPCCC).
Después de haber trabajado durante 7 años en una escuela como monitora y educadora de soporte de niños con discapacidad en el aula y en el recreo, Elsa trabajó en el ámbito de la psicología infantil y juvenil sanitaria en el Centro de Neurometría Aplicada (Innea), ubicado en Barcelona.
Este centro está especializado en el diagnóstico y tratamiento de Trastornos del Aprendizaje (TA) y del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y combina las técnicas más novedosas, como el mapeo cerebral en 3D o el neurofeedbak y la neuroestimulación, con las herramientas de diagnóstico y terapias más habituales para ofrecer un diagnóstico más certero y un tratamiento más efectivo.
Actualmente atiende en El Médano, en Tenerife, España. Continuamente, Elsa se está formando y actualizándose en diferentes herramientas terapéuticas, para poder incorporar más conocimientos en su labor y más técnicas para poder identificar, prevenir e intervenir en dificultades bio-socio-educativas.
Su experiencia como psicóloga se basa en el trabajo conjunto con las familias ayudándolas en el bienestar emocional del niño/a, de la misma manera que se coordina con el claustro de profesores en el asesoramiento/guía en temas como prevención del acoso escolar, asesoramiento de cómo llevar a niños con dificultades de atención, de inquietud motora, de desregulación emocional, conductual o desobediencia.
También está especializada en la realización de evaluaciones y valoraciones diagnósticas para dificultades y patologías compatibles con TDAH, Trastorno de Aprendizaje (Dislexia) y síntomas de estados anímicos ansioso-depresivos.