Mejorar la comprensión lectora con cuentos de Navidad - Leer con niños
3 cuentos navideños para trabajar el hábito de lectura con tus hijos en estas fiestas
- Los cuentos de Navidad con comprensión lectora para niños
- Beneficios de mejorar la comprensión lectora con tus hijos
Los cuentos de Navidad para niños son ideales como pasatiempo, fuente de valores y enseñanzas y también como método para mejorar la comprensión lectora, tan importante y necesaria para el estudio de los más pequeños de la casa. En Guiainfantil.com te proponemos tres cuentos navideños imperdibles para leer en casa o en la escuela y comentar juntos. Además, a continuación hablamos de los beneficios de hacer este tipo de ejercicios de preguntas tras leer relatos con nuestros hijos.
Los cuentos de Navidad con comprensión lectora para niños
Comenzamos con los cuentos de Navidad para niños y niñas. Al final de la lectura encontrarás unas breves preguntas de comprensión lectora.
La flor de Nochebuena - Cuento navideño con valores para niños
Según cuenta una antigua leyenda mexicana los habitantes de un pequeño pueblo siempre se reunían en la iglesia en la noche del nacimiento de Jesús. Cada uno hacía una ofrenda, pero el pequeño Pablo era tan pobre que nada tenía para regalar al recién nacido. ¡Qué sorpresa se llevó cuando de sus lágrimas brotó una bella flor de hojas rojas!
Preguntas de comprensión lectora a partir de cuento:
- ¿Cómo se llama el protagonista de este bonito cuento navideño? Se llama Pablo.
- ¿Cómo se sentía el niño al no poder regalar nada a Jesús? Se sentía muy triste al no poder regalar nada al niño Jesús, al igual que hacían el resto de los asistentes.
- ¿En qué lugar se reunían los habitantes de la ciudad? En la iglesia.
- ¿Qué brotó de las lágrimas del niño? Una bella flor que fue el regalo que Pablo dejó a los pies de Jesús.
El Nacimiento del niño Jesús - Relato bíblico para leer en Navidad
En este breve relato navideño conoceremos la historia del anunciación del Ángel a María sobre el nacimiento del niño Jesús. Como se hizo tarde cuando iban de camino a Belén, un buen señor les prestó su establo para que pasaran la noche. Era 25 de diciembre, ¡el día en que Jesús nació! Al poco tiempo, guiados por una estrella, llegaron los tres Reyes Magos con sus presentes para el recién nacido.
Cuestiones de comprensión a partir de la historia:
- ¿Quién fue el encargado de anunciar a María que iba a tener un bebé? Fue un ángel quien le dio la buena noticia a María.
- ¿En qué ciudad nació el niño Jesús? Nació en la ciudad de Belén.
- ¿Dónde pasaron la noche María y José? Pasaron la noche en un pesebre.
- ¿Qué obsequios llevaron los Reyes Magos al Niño Jesús? Los tres Reyes Magos llevaron como presentes incienso, oro y mirra.
El Cascanueces - Cuentos de Navidad clásicos con preguntas
Fritz y Clara celebraban junto a su familia la Navidad. Pero lo que más deseaban era la llegada de su tío el fabricante de juguetes. Ese año a Clara le regaló un cascanueces de madera y le dio esta advertencia: 'cuidado con el ejército de los ratones'. Y es que lo que Clara no sabía era que por la noche los juguetes cobraban vida…
Preguntas de comprensión lectora a partir del cuento de El cascanueces:
- ¿Qué celebraban Clara y Fritz junto a su familia? Celebraban la Navidad.
- ¿Cuál era la profesión del tío de los niños? Era fabricante de juguetes.
- ¿Recuerdas cuál fue la advertencia que le dio el tío a Clara sobre su regalo? ¡Cuidado con el ejército de los ratones!
- ¿En qué se convirtió el Rey de los ratones? El Rey de los ratones se convirtió en un apuesto príncipe.
- Clara pensó que todo había sido un sueño muy extraño, ¿verdadero o falso? Verdadero, sin embargo, a la mañana siguiente vio que todos los juguetes estaban tirados en el suelo del salón.
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Beneficios de mejorar la comprensión lectora con tus hijos
¿Qué os han parecido los cuentos de Navidad? ¿Os han gustado? No solo los hemos elegido por tratarse de relatos tradicionales de Navidad, sino porque además son excelentes para trabajar y mejorar la comprensión lectora de niños y niñas y, quien dice comprensión lectora a partir del cuento, dice todos estos maravillosos beneficios para nuestros hijos y alumnos.
1. Mejora el proceso lector
Un niño que está acostumbrado a escuchar cuentos y relatos como estos lo tendrá mucho más fácil a la hora de adquirir las habilidades lectoras. Pero es que además lograremos que los niños se aficionen a la lectura, que lo vean como un entretenimiento más.
2. Facilidad en la comprensión de textos académicos
Según vayan creciendo los niños se enfrentarán a largos textos propios de las distintas asignaturas que cursarán en primaria. Si su comprensión lectora está bien desarrollada no tendrán problema alguno con cualquier otro texto del tipo que sea.
3. Mejora la capacidad retentiva
Los ejercicios de comprensión lectora como estos que acabamos de realizar suponen una gran ventaja en cuanto a la capacidad retentiva y la memoria de niños y niñas.
4. Transmite valores
Los cuentos, los relatos y las leyendas que se comprenden bien son un pasatiempo ideal para fechas señaladas como las navidades además de una fuente inagotable de valores básicos.
5. La comprensión lectora mejora la concentración
Durante la lectura del cuento, los niños han de mantener la concentración. Es una actividad ideal para niños de cualquier edad, en especial para los más distraídos pues se trata de un buen recurso para mejorar sus habilidades y evitar ciertas dificultades. Qué mejor que seguir trabajándolo en Navidad con estos cuentos.
6. Se adquiere nuevo vocabulario
'¿Qué significa esa palabra?' Si son pequeños se lo podemos decir nosotros, si ya son algo más mayores les podemos animar a que consulten el diccionario. Sea como sea, gracias a los cuentos su vocabulario se enriquece muchísimo.
7. Se potencia la imaginación
¿Y sabes qué más? Al comentar con ellos el cuento, en este caso de Navidad, que hemos leído en casa o en la escuela lo que estamos haciendo es potenciar esa maravillosa imaginación que tienen. Podemos incluso hacer otras actividades después de las preguntas de comprensión como inventar un final alternativo o añadir un personaje más.
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Bibliografía
- Sánchez de Medina Hidalgo, C.M. (2008) Cómo trabajar el hábito lector en el niño. Innovación y Experiencias Educativas. Disponible en: https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_13/CARMEN_SANCHEZ%20DE%20MEDINA_1.pdf