Un despiste deja a Gerardo sin manchas. Cuento para niños sobre las diferencias

Ser parte de una comunidad o de un grupo ayuda al sentido de pertenencia, y a socializarse, algo que todos necesitamos para sentirnos queridos y bien con nosotros mismos. A los niños les pasa lo mismo, no les suele gustar ser diferente, prefieren pasar desapercibidos, ser igual que el resto, y si esto no sucede puede sentirse acomplejado como el protagonista de este cuento Un despiste deja Gerardo sin manchas, un guepardo que se sentía diferente al resto de sus amigos y eso no le gustaba. ¡Conoce el final de este cuento con tu hijo!

Cuento sobre el sentido de pertenencia. Un despiste deja a Gerardo sin manchas

Gerardo era un guepardo muy despistado. No recordaba donde había perdido las manchas negras que decoraban su piel. Sospechaba que podía haber sido en la charca de agua en la que todas las mañanas jugaba y nadaba. Pero había preguntado a los pequeños peces, que allí vivían y con los que a veces echaba carreras nadando, y ninguno las había visto en el agua.

Gerardo también había buscado sus manchas en los baobabs, por si se las hubiera arrancado al restregarse en esos árboles de la sabana. Pero nada. Las manchas no aparecían. Incluso, sus amigos, aunque sin un resultado positivo, le habían ayudado a buscarlas durante días rastreando palmo a palmo toda la sabana africana.

Gerardo tenía miedo de que su mamá le regañara, por lo que todas las mañanas se dibujaba manchas de barro para que ésta no se diera cuenta de que había perdido las suyas. Pero con lo que Gerardo no contaba era con que su mamá era muy lista y siempre descubría y sabía lo que le pasaba a su pequeño guepardo.

La mamá de Gerardo no quería que éste estuviera triste ni que se sintiera diferente por no tener manchas. Y, aunque le explicó a su pequeño que todos los animales son diferentes, incluso los de una misma especie, y que eso nos hace únicos y especiales, Gerardo seguía queriendo tener manchas como el resto de sus amiguitos.

Fue entonces cuando ambos tomaron una decisión y llegaron a un acuerdo. Gerardo se comprometía a sacar buenas notas en la escuela y convertirse en un gran cazador. Y su mamá, por su parte, se comprometía a trabajar duro y a ahorrar el dinerito, con el que los dos en verano viajarían la Nueva York.

En Nueva York, podrían visitar a la familia, que desde hacía años vivía en el zoo, y, sobre todo, a buscar el mejor tatuador de la ciudad para que dibujara, para siempre, manchas en la piel de Gerardo. Ambos cumplieron su compromiso y, tras el verano, Gerardo lució unas bonitas machas negras sobre su piel.

Ejercicios de comprensión lectora sobre el cuento para niños

Descubre si tu hijo ha entendido el texto con estos sencillos ejercicios de comprensión lectora.

• ¿Por qué sentía diferente Gerardo?
• ¿Por qué no se lo quería decir a su madre?
• ¿Crees que hacía bien en no decírselo? ¿Por qué?
• ¿Qué hizo su madre cuando lo supo?
• ¿Al final cómo recuperó Gerardo sus manchas?
• ¿Hay algo que te preocupe o que te haya sentir diferente de los demás?

Contesta VERDADERO o FALSO a las siguientes afirmaciones:

1. Gerardo era un guepardo muy atento y siempre alerta a todo. Nunca perdía nada.
¿VERDADERO O FALSO?

2. Gerardo no le gustaba ser diferente a los demás guepardos.
¿VERDADERO O FALSO?

3. La madre de Gerardo era muy comprensiva y ayudó a Gerardo a encontrar sus manchas.
¿VERDADERO O FALSO?

4. La mamá de Gerardo y él fueron de viaje a Miami para buscar un tatuador
¿VERDADERO O FALSO?

Por qué y cómo fomentar el sentido de pertenencia en niños en la escuela

Según a UnidosUS, anteriormente conocida como el NCLR (Consejo Nacional de La Raza) una organización nacional de apoyo y defensa de los derechos civiles de los hispanos en los Estados Unidos, los niños se sienten más motivados y aprenden mejor cuando sienten que pertenecen a un entorno escolar. El sentido de pertenencia en las escuelas es muy positivo para el desarrollo de los niños.

Para trabajar y fomentar el sentido de pertenencia en los niños en la escuela, los maestros pueden adoptar algunas actividades:

• Saludar a cada niño que entra en el aula para crear una conexión emocional
• Promover actividades según los intereses de los niños para que ellos se sientan valorados
• Poner fotografías de los niños con sus familias para reforzar su sentido de pertenencia
• Trabajar elementos culturales que reflejen los orígenes de los niños para favorecer la inclusión
• Crear rutinas considerando las necesidades de cada niño
• Potenciar las conversaciones diarias sobre temas que interesan a los niños

Este enfoque no solo puede mejorar la experiencia educativa de los niños sino que también contribuirá a su bienestar emocional y social, creando un ambiente de aprendizaje más efectivo y acogedor.

Poemas sobre respeto a las diferencias para niños

Puedes leer más artículos similares a Un despiste deja a Gerardo sin manchas. Cuento para niños sobre las diferencias, en la categoría de Cuentos infantiles en Guiainfantil.com.