Cuentistas. Obra de teatro corta para niños que enseña a pedir perdón
Este guion teatral enseña a tus hijos a disculparse cuando han hecho algo mal y a perdonar
- El guion de una obra de teatro corta para hacer con niños en casa
- Comienza el guion para enseñar a los niños a pedir perdón
- Segundo acto de esta original obra de teatro para representar con niños
- Tercer acto de la obra de teatro para niños que habla sobre la importancia de pedir perdón
- Cuarto y último acto de la obra de teatro corta sobre las disculpas
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Qué padre o madre no quiere que sus hijos se eduquen en valores, sean nobles y sepan disculparse cuando así sea oportuno. Claro está que no siempre es sencillo de lograr, sobre todo el punto de saber reconocer los errores y aprender de ellos. De ahí que en Guiainfantil.com hayamos querido proponerte un guion de una obra de teatro corta para que los niños aprendan a pedir perdón. El teatro infantil es un genial recurso para enseñar valores a los niños.
El guion de una obra de teatro corta para hacer con niños en casa
'¿Me perdonas?' es una frase que dice mucho pero que no siempre es fácil de pronunciar, sobre todo porque pedir disculpas implica reconocer que algo no está bien e intentar por todos los medios no volver a hacerlo. Para que nuestros hijos sepan pedir perdón cuando toque, primero de todo, los padres tendremos que aprender a disculparnos para enseñarles con el ejemplo, incluido, por supuesto, cuando les tengamos que pedir perdón a ellos si les hemos regañado sin razón o si le hemos metido prisas de más porque estamos agobiados.
¿Qué otra cosa podemos hacer mamás y papás para este fin? Pues echar mano del guion de la obra de teatro que aquí compartimos contigo con mucho gusto.
Descripción de la obra: había una vez cuatro niños muy pero que muy imaginativos a los que un buen día se les ocurrió la gran idea de escribir relatos para contar a sus papás y a sus amigos del cole. Todo iba bien hasta que dos de ellos discuten y, por orgullo, ninguno se atreve a pedir perdón. ¿Conseguirán arreglar sus diferencias?
Personajes: Alma, Roco, Rima y Teo. Puedes añadir más personajes si así lo deseas. Para hacer de público y de oyentes de los cuentos podemos colocar unos cuantos peluches.
Material necesario para la puesta en escena: cosas normales que hay en una casa como papel, lápices, cuentos...
Lugar en que se desarrolla la acción: una casa.
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Comienza el guion para enseñar a los niños a pedir perdón
Se abre el telón. Se ve a los 4 niños en el salón jugando tranquilamente.
Alma: ¡Qué divertido! ¿Y si hacemos un cohete?
Roco: ¡Vale! Podemos usar el cartón que trajo mamá ayer.
Rima: Sí, y también el pegamento y los lápices de colores para decorarlo.
Teo: Se me ocurre que podemos escribir un cuento que hable del cohete.
Todos: ¡Sí! ¡Qué idea tan chula!
Teo: ¿A quién contaremos la historia?
Roco: Pues a todo el que quiera oírla. Si les gusta podemos preparar más.
Alma: (coge un cuento) Mirad, aquí hablan de cohetes, podemos coger alguna idea.
Roco: De acuerdo, vosotros ir escribiendo la introducción y nosotros empezaremos a recortar el cartón.
Los niños se ponen manos a la obra. Se cierra el telón.
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Segundo acto de esta original obra de teatro para representar con niños
Se abre el telón. Los niños están preparados para contar la historia al público, podemos colocar los peluches y mamá y papá también pueden ser parte de los oyentes.
Alma: (empieza a contar la historia que han escrito entre todos) Había una vez un niño al que le gustaba mucho dibujar y colorear. Un buen día decidió hacer su propio cohete.
Roco: (continúa con el cuento) No iba a ser fácil, necesitaba muchos materiales. Cuál fue sorpresa cuando a la mañana siguiente descubrió que casi todo el cohete estaba listo.
Rima: ¿Quién habrá sido? ¿Tal vez el duende mágico que siempre me ayuda?
Teo: Será mejor que le busque para darle las gracias.
Todos: Fin del cuento, ¿os ha gustado?
(Los niños regresan a su habitación)
Todos: ¡Qué bien nos ha salido!
Rima: ¿Escribimos otra historia?
Todos: ¡Vale!
Los niños cogen los lápices y se ponen a escribir una nueva historia. Se cierra el telón.
Tercer acto de la obra de teatro para niños que habla sobre la importancia de pedir perdón
Se abre el telón. Los niños vuelven a estar juntos.
Alma: Qué raro, no encuentro mi parte del texto, lo dejé por aquí...
Roco: ¿Te ayudo a buscar?
Alma: Roco, ¿lo has cogido tú? Siempre me estás quitando mis cosas.
Roco: ¿Yo? ¡Qué va! Encima que te digo si te ayudo a buscar me acusas...
Alma: Es que el otro día no encontraba mi peluche y estaba en tu cuarto.
Roco: ¡Que yo no he sido!
Alma: Seguro que sí y no lo quieres decir.
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Roco: ¡Eres una mandona!
Roco y Alma salen de la habitación enfadados.
Rima: Pues vaya, ya se han peleado otra vez.
Teo: Hoy no vamos a poder contar la historia.
Rima: Tenemos que hacer algo, siempre se pelean, quieren hacer las paces, pero les da vergüenza pedir perdón.
Teo: ¡Ya lo tengo!
Teo le cuenta a Rima su plan en voz baja. Se cierra el telón.
Cuarto y último acto de la obra de teatro corta sobre las disculpas
Se abre el telón. Alma está sola en la habitación. Alguien le pasa una nota por debajo de la puerta.
Alma: ¿Qué es esto?
Abre el papel.
Alma: (lee en voz alta) 'Lo siento, Alma, no debí llamarte mandona. Roco.'
Por otro lado, se ve a Roco sentado en el sofá de casa. Rima y Teo le mandan un avión de papel y se van corriendo.
Roco: ¡Un avión! Tiene algo escrito. (Lee su nota) 'Lo siento, Roco, no debí decir que tú me habías quitado mi parte del texto, ¿me perdonas? Alma'.
Roco y Alma salen de la habitación y del salón y se encuentran en el pasillo.
Roco: ¿Hacemos las paces?
Alma: ¡Por supuesto! A la próxima te prometo que hoy a pensar las cosas antes de acusar a nadie.
Roco y Alma se dan un abrazo. Rima y Teo salen a su encuentro sin decir que han sido ellos los que en verdad han escrito las notas para pedir perdón.
Rima: ¿Ya lo habéis arreglado?
Teo: Tal vez a la próxima no os cueste tanto pedir perdón.
Alma y Roco: ¡Tienes razón!
Rima: Veamos, ¿qué cuentos vamos a contar hoy?
Se cierra el telón. Fin de la obra. ¡Esperamos que os haya gustado mucho!
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